lunes, 1 de junio de 2020

GRADOS CUARTO Y QUINTO SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO 2020


INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LA TOSCANA LISBOA
ESTRATEGIA APRENDE EN CASA EDUCACIÓN FÍSICA
GRADOS CUARTO Y QUINTO SEDE C
GUÍA # 6
PARA LA SEMANA DEL 1 AL 5 DE  JUNIO 2020


OBJETIVO: Para la semana del 1 al 5 de mayo el propósito es fortalecer la coordinación viso manual, las habilidades condicionales y la creatividad motriz.

La coordinación viso manual es la capacidad de los niños y niñas  de realizar movimientos con una finalidad determinada y donde intervienen de manera simultánea los ojos y las manos. vamos agregar un grado de dificultad al combinar los movimientos con el tren inferior (piernas), permitir el trabajo de creatividad motriz, donde el estudiante crea sus propios movimientos.  

METODOLOGÍA: manteniendo la dinámica con la que se viene trabajando en Educación Física se realizarán tres actividades, y como evidencia de su trabajo en casa se envía al correo educacion.fisicasedec@gmail.com

 TAREA UNO: vas o observar el vídeo y poner en práctica los movimientos de coordinación viso manual que allí encuentras, elegir cada día algunos de los movimientos y practicar unos 20 minutos diarios hasta completar todos los movimientos. Para esta actividad se requiere un globo o bomba, y muchas ganas de disfrutar un rato de diversión.



TAREA DOS: vas a inventar nuevos movimientos con el globo utilizando toda la creatividad que tienes, y los vas a practicar hasta dominarles.

TAREA TRES: En la carpeta de diario registra los días que practicas y como te sientes, puedes hacer dibujos de los movimientos creados por el estudiante.

 Una actividad divertida para compartir en casa.


GRADO 3° SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO 2020


INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LA TOSCANA LISBOA
ESTRATEGIA APRENDE EN CASA EDUCACIÓN FÍSICA
GRADO 3°   SEDE C
GUÍA # 6
PARA LA SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO 2020



OBJETIVO: Para la semana del 1 al 5 de mayo el propósito es fortalecer la lateralidad y la coordinación viso manual,  y la creatividad motriz.

 Afianzar lateralidad realizando movimientos en los que trabaje tanto con lado derecho como izquierdo y repitiendo el mayor número de movimientos con su lado dominante. Así mismo la coordinación viso manual como la capacidad de los niños y niñas  de realizar movimientos con una finalidad determinada y donde intervienen de manera simultánea los ojos y las manos y permitir el trabajo de creatividad motriz, donde el estudiante crea sus propios movimientos.

 METODOLOGÍA: manteniendo la dinámica con la que se venimos trabajando en Educación Física se realizarán tres actividades, y como evidencia de su trabajo en casa se enviarán al correo educacion.fisicasedec@gmail.com  puede ser un dibujo explicando algunos de los movimientos y los días que practica en casa.

TAREA UNO: vas o observar el vídeo y poner en práctica los movimientos de coordinación viso manual y lateralidad  que allí encuentras, elegir cada día algunos de los movimientos y practicar unos 20 minutos diarios hasta completar todos los movimientos. Para esta actividad se requiere dos vasos plásticos y bolas  de papel. Vas a necesitar la colaboración de otra persona para este divertido juego.





TAREA DOS: vas a inventar nuevos movimientos  utilizando los vasos y las bolas de papel y desarrollar  toda la creatividad que tienes,  a practicar hasta dominarlos.

TAREA TRES: En la carpeta de diario registra los días que practicas y como te sientes, puedes hacer dibujos de los movimientos creados por el estudiante.
 Una actividad divertida para compartir con tus familiares  en casa.


GRADO 1° Y 2° SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO 2020

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LA TOSCANA LISBOA
ESTRATEGIA APRENDE EN CASA EDUCACIÓN FÍSICA
GRADO 1° Y 2°     SEDE C
GUÍA # 6
PARA LA SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO 2020



OBJETIVO: Para la semana del 1 al 5 de mayo el propósito es fortalecer la coordinación viso manual, y la creatividad motriz.

La coordinación viso manual es la capacidad de los niños y niñas  de realizar movimientos con una finalidad determinada y donde intervienen de manera simultánea los ojos y las manos, y fomentar  el trabajo de creatividad motriz donde el estudiante cree  sus propios movimientos.  

METODOLOGÍA: manteniendo la dinámica con la que se viene trabajando en Educación Física se realizarán tres actividades, y como evidencia de su trabajo en casa se envía al correo educacion.fisicasedec@gmail.com


TAREA UNO: vas o observar el vídeo y poner en práctica los movimientos de coordinación viso manual que allí encuentras, elegir cada día algunos de los movimientos y practicar unos 20 minutos diarios hasta completar todos los movimientos.  Para poder ejecutar esta actividad vas a necesitar una pelota pequeña que rebote. Y muchas ganas de divertirse.





TAREA DOS: vas a inventar nuevos movimientos  utilizando la pelota pequeña y desarrollando toda  la creatividad que tienes, y los vas a practicar hasta dominarlos.

TAREA TRES: En la carpeta de diario registra los días que practicas y como te sientes, puedes hacer dibujos de los movimientos creados por el estudiante.

 Una actividad divertida para compartir en casa con tu familia.





EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTES    SEDE C DOCENTE : LUIS IGNACIO MARTÍNEZ DUARTE   reciban un cordial y afectuoso...